千亿官方娱乐-高三最后一百多天,想要再提分,这几个习惯“不得不看”!

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原标题:高三最后一百多天,想要再提分,这几个习惯“不得不看”!

欣赏老师的习惯

俗话说,亲其师,信其道。高三学生在最后的时间中一定要尊重老师,学会去欣赏老师,千万不要有抵触的心理,毕竟最后这点时间,学生如果产生了抵触心理,就一定不会认真听讲,复习的进度一定会落下,学生一定要尊重老师,适应老师,并学会欣赏自己的老师。不要稍不如意就怀疑老师、埋怨环境。

专心听课的习惯

还剩一百多天的高考,对于高三学生来说,很大部分的基础知识已经掌握了,所以在拉进度复习的时候,很多学生就不会专心听老师讲课,听同学发言,这个时候,难免会遗漏很多的解题细节和思路,所以在高三最后的一段时间里专心听课还是非常有必要,还要边听边思考,要把教师的思路、同学的思路与自己的思路进行对比分析,找出解决问题的最佳途径。同时,要尽量多理解记忆一些东西。

观察思考的习惯

“观”是看,“察”是想,看了不想,不是真正的观察,对认识客观事物毫无意义。要做到观察和思考有机结合,不但要善于提出问题,还要积极思考学习中碰到的问题,以及教师和同学提出的问题,通过总结得出事物的一般规律和特征。

善于提问的习惯

要有独立思考、善于质疑的习惯。学习就要开口问,哪怕是在复习的时候,同学认为一个非常基础的内容,不懂也要提出来去解决它,不然不懂装懂最终害了自己出错,提问是主动学习的表现,能提出问题是学习能力的体现,是培养创新精神的重要方式。

切磋琢磨的习惯

“独学而无友,则孤陋而寡闻”,同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的,就比如一个数学题,不同的学生有不同的解法,所以遇到问题要互帮互学,展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点,弥补自己的不足,像蜜蜂似的,不断吸取精华,经过反复加工,酿造知识。

仔细审题的习惯

特别是高考的准考生,一定要培养好仔细审题的习惯,不要每次小考完,一看这题我会,那题我也会,但是就是给扣分了,或者没分,这是因为审题不仔细,这个习惯要在高考前解决了。要仔细阅读材料内容,学会抓字眼,抓关键词,正确理解提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容,准确把握每个知识点上的内涵与外延。同时培养从作业和考试中发现自己错误,及时纠错的能力。

复习归纳的习惯

高三就是复习的阶段,复习就是消化知识,加深理解和记忆,达到举一反三。一般来说,知识是有规律的,必须有计划地不间断地复习每一个专题,要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网,使学到的知识系统化、规律化、结构化,这样运用起来才能联想畅通,思维活跃。

整理错题的习惯

高三的学生会有很多场考试,所以平时要把有疑问或是弄错的知识点和题目进行整理,并找到相关的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们之间的异同,以便找到解题的技巧和办法。

还有,这些习惯并不是只针对高考学生哦,对其他学生也非常实用呢,希望每个学生都要努力!

其实,对于大部分学生而言,普遍存在严重偏科、学习效率低下,没有掌握正确的学习方法,考前紧张、压力大,以及心态不佳,努力学习,却迟迟不见提高等苦恼!

现实中大部分同学只知道埋头苦学,却从不研究考试!其实,高考出题是有规律可循、有漏洞可钻的!

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